Presentación

El CENDIE INFORMA es una publicación digital de la Dirección Centro de Documentación e Información Educativa (CENDIE), dependiente de la Dirección Provincial de Información y Planeamiento Educativo de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires.
A través de este espacio de comunicación e intercambio queremos compartir con ustedes las novedades ingresadas a nuestra hemeroteca y biblioteca, los espacios de capacitación, reflexión y perfeccionamiento y aquellos link que resultan de interés en el campo de la educación.
Es importante destacar que todo el material difundido se encuentra para la consulta en la sede del CENDIE, a disposición de todos sus usuarios.
Si desean difundir e intecambiar opiniones respecto al material publicado pueden enviar sus sugerencias a la siguiente dirección electrónica: dite@ed.gba.gov.ar

Buenos Aires (provincia). Secretaría de Política Ambiental.Todos los días son: de los derechos de las niñas y los niños a ser escuchados. La Plata, 2006.
Material sobre los derechos de los habitantes de la provincia a gozar de un ambiente sano, así como el deber de conservarlo y protegerlo.

Duschatzky, Silvia. Maestros errantes: Experimentaciones sociales en la intemperie. Buenos Aires: Paidós, 2007. 188 p. (Tramas sociales).
Hace referencia a una gran variedad de figuras barriales que toman iniciativas y ponen a prueba sus capacidades vitales.

Mariñelarena, Alejandro. Manual de autoconstrucción de sistemas de tratamiento de aguas residuales domiciliarias. La Plata: FERPLATA Editores, 2006.
La obra propone una solución alternativa, técnicamente sencilla y económica, para los sectores sin servicio de cloacas, los problemas asociados al uso de pozos ciegos y la contaminación de aguas superficiales y subterráneas

Revista Tram(p)as de la comunicación y la cultura. Comunicación/Desarrollo. Redes de relaciones y diálogos de saberes. Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata. La Plata, 5 (50), dic. 2006.
Una mirada desde el campo de la comunicación a las redes de relaciones.

Siede, Isabelino. La educación política: Ensayos sobre ética y ciudadanía en la escuela. Buenos Aires: Paidós, 2007. 250 p. (Cuestiones de Educación, 53).
Aborda en profundidad algunos conceptos como “educar al soberano” y la articulación entre la formación ética y la formación política escolar.

I Concurso Literario del Consejo de alumnos del Profesorado en Lengua y Literatura . Instituto de Formación Docente N° 35 de la provincia de Buenos Aires. Desde el 2 de mayo hasta el 30 de junio.

Concurso literario "Palabra de Maestro" Organizado por el Consejo General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. Comienza el 4 de mayo en la 33ª Feria Internacional del libro de Buenos Aires. A las 17:30 en el stand 598 Pabellón azul.

Seminario de Posgrado “La supervisión como dispositivo de reflexión y análisis de la intervención en lo social”. A cargo del Profesor Dr. Alfredo Juan Manuel Carballeda. Secretaría de Investigación y Posgrado de la Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social. Universidad Nacional de Mar del Plata. Destinado a graduados y docentes de la Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social, profesionales de Servicio Social y o Trabajo Social. Inicia el 8 de mayo.

7mo. Congreso Argentino y 2do. Latinoamericano de Educación Física y Ciencias “Para pensar la Educación Física argentina y latinoamericana en sí y en relación con diferentes marcos institucionales y perspectivas educativas, científicas, filosóficas, culturales, políticas …”. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Departamento de Educación Física. Universidad Nacional de La Plata. Del 14 al 19 de mayo.

Curso Básico de WINISIS. Organizado por CAICYT- CONICET. Requisitos: Conocimientos básicos de Windows. No es indispensable tener conocimientos de MicroISIS. Del 16 al 18 de mayo de 2007.

Ciclo de charlas 2007. Seguridad e Higiene en el trabajo, orientada a los Archivos, Bibliotecas y Centros de Documentación. Organiza: Reciaria. Asociación de redes de información. Programa de educación profesional continua. En la Secretaría de Agricultura, Ganadería, Pesca y Alimentos. 24 de mayo.

Curso Aplicaciones Informáticas para Estadística. Organizado por la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad de Buenos Aires. En el Centro Cultural Ricardo Rojas. Del 1ro. de junio al 20 de julio.

Curso de Posgrado Psicoanálisis y prácticas socio-educativas. Aportes para abordar el malestar educativo actual. Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO. Modalidad Virtual. Destinado a equipos de orientación escolar, asesores pedagógicos, psicólogos, psicopedagogos, psicoanalistas, trabajadores sociales, abogados, educadores sociales y de educación especial, docentes de todos los niveles educativos, tutores, directivos y supervisores, profesionales vinculados a la formación y capacitación docente. 1° cohorte: de mayo a septiembre de 2007.

1º Jornadas del Servicio Social. “Los derechos del niño: acciones y omisiones”. Organiza: Hospital especializado Dr. Noel H. Sbarra, Centro colaborador de Organización Panamericana de la Salud, Organización Mundial de la Salud. Destinadas a: Integrantes de los Equipos de Salud, de Educación, de Justicia y de Acción Social. Lugar: Hospital Zonal de crónicos especializados “El Dique” Ensenada. 7 y 8 de junio.

Seminario de Legislación Archivística 2007. Convocado por la Asociación Bonaerense de Archiveros (A.B.A.). Se realizará en el Archivo General de la Nación, en el mes de junio.

I Congreso de Gestores de la Cultura. El rol de la ética en las organizaciones culturales.Organizado por el Area de Cultura de la Secretaría de Cultura y Educación
Municipalidad de Rosario. Se realizará en el Centro Municipal Distrito Norte “Villa Hortensia”, Rosario. Del 26 al 28 de julio. Abierta la inscripción.

V Encuentro Nacional y II Latinoamericano La universidad como objeto de investigación. Facultad de Ciencias Humanas, UNICEN, Tandil. 30, 31 de Agosto y 1 de septiembre. Destinado a investigadores, docentes, responsables de la gestión, graduados y estudiantes universitarios del país y del extranjero interesados en el área de la educación superior. Abierta la convocatoria para la entrega de trabajos y ponencias.

Educ.ar

http://www.educ.ar/educar/

educ.ar es el portal educativo de la Nación, destinado a emprender las políticas definidas por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología en cuanto a la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el sistema educativo.
La labor de Educ.ar está enfocada fundamentalmente a auxiliar a docentes y directivos de instituciones educativas en la incorporación de las TIC en la práctica docente, a través de varias líneas de trabajo. Una de ellas es la de desarrollar un portal dinámico con boletines, weblogs, formación y capacitación, y diversos contenidos multimediales.
El Portal ofrece distintos recursos educativos on-line de todos los niveles y modalidades además de proporcionar a los docentes un espacio de innovación apostando al debate, al encuentro de ideas y a la discusión que resulte en proyectos innovadores para la educación.
También a disposición se pueden descargar dos colecciones de material didáctico: la colección para seguir aprendiendo, integrada por más de 340 consignas de trabajo, ejercicios, experiencias, problemas y textos para el aula de las áreas de Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Y la colección Propuestas para el aula, de más de 300 actividades diseñadas y producidas por el Ministerio de Educación, y enriquecidas para la red por el equipo de especialistas de educ.ar.
En el link de los servicios se puede acceder a la agenda, la biblioteca, boletines, campus, convocatorias, guías de estudio y diferentes enlaces.
Todo el portal está acompañado de imágenes, indicadores y guías orientadoras para el recorrido, con el fin de que constituya un recurso tecnológico de utilidad contribuyendo a la mejora de la calidad educativa.

Canal encuentro

http://www.encuentro.gov.ar/

Encuentro es el canal de televisión del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Argentina.
Con contenidos educativos y culturales, es un canal federal, con producciones de todas las regiones del país.
Encuentro está dirigido a todo el público y constituye una herramienta importante para docentes, padres y alumnos. A su vez, es una propuesta innovadora que incluye la producción de un portal de internet, porque apunta a vincular la televisión con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para potenciar ambos medios y generar un espacio de convergencia.
Las ciencias, los personajes históricos, la geografía, la literatura, el cine, la salud y el deporte son protagonistas de la pantalla. La realidad argentina y latinoamericana ocupan, también, un espacio destacado en la señal.
Encuentro se comenzó a transmitir con dos objetivos fundamentales: desarrollar una televisión pública, educativa y de calidad, y utilizar a favor de la enseñanza lo que los nuevos medios de comunicación pueden ofrecer.
Para ello busca proveer a las escuelas de contenidos televisivos y multimediales para mejorar la calidad de la educación de la Argentina; contribuir a la equidad en el acceso al conocimiento, desarrollar en maestros y alumnos competencias en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y brindar herramientas innovadoras para facilitar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Forma parte del proyecto de educ.ar, el portal educativo del Ministerio de Educación.

Plan de Consulta sobre la nueva Ley Provincial de Educación

La provincia de Buenos Aires ha dispuesto un plan de consulta para la nueva Ley Provincial de Educación con el fin de asegurar un debate plural y profundo sobre las necesidades de toda la población.
Este Plan Provincial se propone desde la recuperación de todo el proceso realizado en la Consulta sobre la Ley Nacional de Educación y la realización de diversas acciones puntuales con los diferentes sujetos de la educación.
La Ley Nacional, promulgada a finales de 2006, fue producto de una participación y un debate que tuvo a la Provincia de Buenos Aires y, en particular a todos los actores del Sistema Educativo, como protagonistas principales. La riqueza de aquella participación y de las conclusiones de todas las acciones de debate, hicieron posible hoy una base insustituible de derechos y responsabilidades ya conquistadas que deben constituir el punto de partida de cualquier acción al respecto.
De esta manera, la propuesta de trabajo que se propone está sustentada en 4 ejes:
• La legitimidad que un debate como el que amerita una nueva Ley Provincial de Educación sea protagonizado por los trabajadores docentes y no docentes y la comunidad en general de todos los establecimientos educativos como parte ineludible de su tarea educativa e institucional;
• La reafirmación de los derechos y responsabilidades de todos los sujetos de la Educación ya consagrados en la Ley de Educación Nacional y de aquellos que están en las propuestas consensuadas durante los procesos de Consulta 2006 e incluidos en el Informe Provincial de síntesis que nuestra Jurisdicción elevó al Consejo Federal de Educación al momento de tratar la LEN (por ejemplo la Ley de Paritarias Docentes);
• La conceptualización acerca de aquellas cuestiones más generales (universales) que deben ser parte de una normativa para todas las problemáticas educativas de la Provincia.
Con todo ello, estas Jornadas significan una oportunidad para la democratización y la participación colectiva en el proceso de construcción de esta norma.
Si desea obtener más información sobre la consulta: dirigirse a
Dirección Provincial de Información y Planeamiento Educativo
Diag. 73 Nº 1910 esq. 50
Correo electrónico: privadaplaneamiento@ed.gba.gov.ar
Web: http://abc.gov.ar/docentes/plandeconsulta/default.cfm

Novedades del Programa Provincial Educativo Textos Escolares para todos

La Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires, a través del Programa “Textos Escolares para Todos”, llama a concurso público a personas físicas o jurídicas nacionales (maestros, profesores, escritores nóveles y consagrados, estudiantes terciarios y universitarios, investigadores, editoriales, universidades, fundaciones, ONG´s, entre otros) que en calidad de autores y/o titulares de derechos de autor presenten textos escolares con temas a través de los cuales se posibilite y potencie la enseñanza y el aprendizaje de los contenidos establecidos en el Diseño Curricular de la Provincia de Buenos Aires.

Títulos concursados

Ítem	Nivel	Año	Título
1	Educación Secundaria	1º	Matemática
2		1º	Ciencias Naturales
3		2º	Biología
4			Físico-Química
5			Historia
6			Geografía
7		3º	Inglés
8		4º	Derechos Humanos y Ciudadanía
9		4º	Inglés
10		5º	Geografía
11		5º	Inglés
12		6º	Matemática

Se entregarán hasta 36 premios por un monto total de 3.000.000 de pesos.

Primer premio

$ 120.000 anuales como concepto por la cesión no exclusiva de los derechos de autor por el término de 4 años y el compromiso de la DGCYE de realizar las acciones necesarias para la edición en formato papel y digital de la obra premiada así como su distribución.

Segundo premio

$80.000 anuales como concepto por la cesión no exclusiva de los derechos de autor sobre la obra por el término de 4 años, así como el compromiso de la DGCYE de realizar las acciones necesarias para la edición en formato digital de la obra premiada, y su distribución o acceso por medio de redes internas o externas.

Tercer premio

$ 50.000 anuales como concepto por la cesión no exclusiva de los derechos de autor sobre la obra por el término de 4 años, así como el compromiso de la DGCYE de realizar las acciones necesarias para la edición en formato digital de la obra premiada, y su distribución o acceso por medio de redes internas o externas.
Los montos especificados para cada uno de los premios serán pagos anuales por cada año que la DGCYE decida imprimir, de los cuatro de vigencia de la cesión de derechos.

Las Bases están disponibles en:
http://abc.gov.ar/comunidadyCultura/ConcursoTextosEscolares/2008/
Para mayor información:
textosescolares@ed.gba.gov.ar / Diagonal 73 Nº 1910- 1º piso- La Plata. Teléfonos (0221) 483-8777/ 424-9508

arriba

Buenos Aires (provincia). Secretaría de Política Ambiental.Todos los días son: de los derechos de las niñas y los niños a ser escuchados. La Plata, 2006. Material sobre los derechos de los habitantes de la provincia a gozar de un ambiente sano, así como el deber de conservarlo y protegerlo.

Esta publicación fue presentada en el marco de una Jornada Debate sobre la Cuenca Matanza-Riachuelo realizada por la Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires. La misma presenta una serie de cartillas que brindan información acerca de los derechos del niño, salud y educación ambiental, entre otros, invitando a participar a las escuelas más afectadas por la problemática a través de talleres en las aulas, elaboración de mensajes, afiches y otros materiales gráficos, acercando a la comunidad para el compromiso conjunto.

Duschatzky, Silvia. Maestros errantes: Experimentaciones sociales en la intemperie. Buenos Aires: Paidós, 2007. 188 p. (Tramas sociales). Hace referencia a una gran variedad de figuras barriales que toman iniciativas y ponen a prueba sus capacidades vitales.

Los investigadores que dieron forma a este libro dirigen sus miradas hacia las posibilidades que se abren a la intemperie, hacia las estrategias que nacen erráticamente y que muestran otros modos de construcción social. Para ello, las prácticas en las escuelas y en los barrios se aproximaron a las dinámicas sociales singulares, procurando junto con los interlocutores disponibles experimentar nuevas prácticas y pensamientos. Los maestros errantes son vistos como protagonistas que recurren a las distancias cortas, al gesto, a la mano y a la habilidad para recrear la confianza sin exceso de protocolo.
Los conceptos delineados en este libro se basan en casos concretos, contados en detalle y acompañados por dos entrevistas a especialistas del tema.

Mariñelarena, Alejandro. Manual de autoconstrucción de sistemas de tratamiento de aguas residuales domiciliarias. La Plata: FERPLATA Editores, 2006. La obra propone una solución alternativa, técnicamente sencilla y económica, para los sectores sin servicio de cloacas, los problemas asociados al uso de pozos ciegos y la contaminación de aguas superficiales y subterráneas

El “Manual de autoconstrucción de sistemas de tratamiento de aguas residuales domiciliarias”, es una obra que propone una solución tecnológica alternativa para el tratamiento de las aguas domiciliarias “in situ”, que permite mejorar la situación actual. En el contenido del manual se analiza la problemática ambiental de las zonas sin cloacas y los riesgos que implica el vuelco de líquidos crudos en las capas freáticas o en los cursos superficiales. Además de explicar los fundamentos teóricos del funcionamiento, se dan indicaciones claras para evaluar la capacidad del suelo (test de infiltración), para dimensionar el sistema, para su construcción y mantenimiento.
Su distribución es gratuita e incluye un programa de difusión, que se realiza mediante presentaciones audiovisuales y charlas en delegaciones municipales, centros de fomento y escuelas.

En este número la mirada comunicacional sobre las redes de relaciones, que crean y construyen territorios, permite percibir los procesos en movimiento, y desde el punto de vista de la intervención facilita la gestión, el consenso y la construcción de la confianza, vital para sostener el movimiento colectivo. Implica también una concepción específica de los actores y las relaciones que se sostienen entre ellos; de los cauces en que estos actores producen sentidos y negocian los acuerdos que dan sostenibilidad a las redes.
Por otro lado, en la revista se reflexiona acerca del diálogo de saberes, como un concepto ligado no sólo al hacer, sino también sobre los horizontes comunes y los deseos de transformación.

En este libro, el autor se propone analizar los fundamentos y los propósitos de la formación ética y ciudadana, entendidos como expresión curricular de la responsabilidad de la escuela en la educación política de los estudiantes. Esto supone volver a reflexionar sobre la relación entre sistema educativo y contexto social, así como presentar y discutir las opciones presentes y futuras de educación política entre otras cuestiones. A través de diferentes ensayos, se interpela al docente en ejercicio con preguntas y representaciones de su propia tarea, intentando establecer un diálogo que permita revisar y reorientar sus prácticas.

arriba

En el concurso pueden participar todas las personas que lo deseen y que residan en la provincia de Buenos Aires, sin límite de edad, siempre que las obras que presenten se ajusten al género comunmente aceptado de Cuento, estén escritas en idioma castellano, sean originales, rigurosamente inéditas y no hayan sido premiadas anteriormente en ningún otro concurso. El plazo de admisión de originales se cerrará el día 30 de junio de 2007 a las 20 horas. Los autores de las obras ganadoras recibirán premios en dinero y ceden al Consejo de Alumnos del Profesorado en Lengua y Literatura del I.S.F.D. N°35 el derecho de la primer publicación de las obras en cualquier forma y en todas sus modalidades.
Para más información sobre las bases del concurso:
Instituto Superior de Formación Docente Nº 35
Amat 279, Monte Grande, Código Postal 1842,
Provincia de Buenos Aires.
E-mail: cliterarioisfd35@yahoo.com.ar ó alumnoslyl35@yahoo.com.ar

El concurso invita a los docentes de todos los niveles educativos a intervenir en un espacio narrativo en donde cada participante pueda descubrirse a través de la propia escritura. Podrán participar todos los docentes bonaerenses con sus cuentos escritos para niños y jóvenes; y los autores seleccionados recibirán como premio la publicación del cuento.
Para más información:
Consejo General de Cultura y Educación
Calle 13 e/ 57 y 58 La Plata – Buenos Aires
Tel: (0221) 4297668
E-mail: cgral@ed.gba.gov.ar

El seminario tiene como objetivo generar un espacio de capacitación relacionado con la intervención del trabajo social desde la supervisión. Trabajará sobre la vinculación de la intervención del Trabajo Social y la Supervisión, la recuperación de la visión analítico-institucional y la facilitación de instancias de diálogo entre las expresiones de la nueva cuestión social.
Para informes e inscripción dirigirse a:
Secretaría Privada de la Facultad de Ciencias de la Salud y Servicio Social. UNMdP
Funes 3350, nivel +4, en el horario de 13,30 a 19,30
Comunicarse al 0223-475-9664.
También por mail: invsalud@mdp.edu.ar, prensa_extensionsalud@yahoo.com.ar.
Web:http://www.mdp.edu.ar/csalud/Archivos/La%20supervision%20como%20dispositivo%20de%20reflexion.htm

A través de este espacio, se propone analizar las diferentes investigaciones y políticas de investigación sobre las prácticas corporales en Argentina y Latinoamérica, e impulsar la reflexión sobre el papel que la Educación Física puede cumplir en relación con la educación y con la ciencia, en el presente y en el futuro.
Consultas e inscripciones:
Departamento de Educación Física de la UNLP,
calle 48 e/ 6 y 7 s/n - 4to. Piso, de lunes a viernes de 9:00 a 13:00 horas, telefónicamente en el -054- (0221) 423-0125 al 29, interno 42,
correo electrónico: deptoef@huma.fahce.unlp.edu.ar
Web: http://www.fahce.unlp.edu.ar/departamentos/deptoef/congresomenu.htm

Curso Básico de WINISIS. Organizado por CAICYT- CONICET. Requisitos: Conocimientos básicos de Windows. No es indispensable tener conocimientos de MicroISIS. Del 16 al 18 de mayo de 2007.

Entre los contenidos que se tratarán en el curso se abordará en profundidad la instalación de Winisis, creación de bases de datos, la carga en una Base de datos, recuperación de la información, impresión de una Base de datos y la importación-exportación desde una Base de datos.
Para inscripción e informes:
Tomás Solari:tsolari@caicyt.gov.ar
Ayelén Marchini: Amarchini@caicyt.gov.ar
Saavedra 15 - Piso 1 (C1083ACA) - Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Te. (54 11) 4951-6975/3490 y 4954-5467
Web: http://cursos.caicyt.gov.ar/agenda_cursos/2007/curso-basico-de-winisis

El temario se basa en la ley vigente de la Ciudad de Buenos Aires, para planes de emergencia y evacuación. En base a ello se abordará el concepto de contingencia, desastre y emergencia, la vulnerabilidad de los archivos, bibliotecas y museos ante contingencias, desastres y emergencias, así como factores de riesgo y condiciones edilicias, entre otros. Se entregarán certificados de asistencia.
Para mayor información:
Secretaría de Agricultura, Ganadería, Pesca y Alimentos
Av. Paseo Colón 982, PB Microcine, Capital Federal
Horario: 15 a 18 hs.
E-mail: bartaza@arnet.com.ar

El curso está orientado a proporcionar conocimientos sobre el uso de software estadístico para el tratamiento de los datos. Se presentarán las herramientas informáticas necesarias para la creación y el manejo de bases de datos, la manipulación de variables utilizando software para realizar cálculos estadísticos, generación de gráficos y tablas. Las clases son prácticas en computadora para que las personas se familiaricen con el uso de software estadístico.
Para informes e inscripción:
Centro Cultural Ricardo Rojas
Corrientes 2038, Ciudad de Buenos Aires.
Tel. (011) 4954-5521/23/24, 4510206
E-mail. cursosrojas@rec.uba.ar
Web: www.rojas.uba.ar

En este espacio, el psicoanálisis, la pedagogía y la pedagogía social puestos en diálogo, permitirán ampliar el marco de reflexión y de estrategias para la acción que tienen la escuela y otras agencias educativas, para reubicarse en las relaciones que sostienen entre educación y cultura, transmisión y producción del lazo social, en cada espacio educativo particular.
Para informes:
Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO
Ayacucho 551 (1026AAC) - Ciudad de Buenos Aires – Argentina
Teléfono: (54-11) 5238-9300 Int. 347 ó Fax (54-11) 4375-1373
Correo electrónico: psicoanalisisyeducacion@flacso.org.ar
Web:www.flacso.org.ar/eduvirtual

Las jornadas tienen como objetivos transmitir experiencias de trabajo que aborden los derechos de la infancia en diferentes ámbitos, promover un espacio de reflexión sobre un enfoque integral del derecho a la salud y fusionar ideas y actividades que sirvan de guía para nuevos proyectos a favor de la infancia.
Más información:
Hospital especializado “Dr. Noel H. Sbarra”
Calle 8 N° 1689 – La Plata (C.P 1900) –
Tel. (0221) 457-3497 int. 119, 127 y 140. Fax : 451-2887
E-mail: jornadas2007@ciudad.com.ar – docenciasbarra@ciudad.com.ar
Web: http://www.hospitalsbarra.com.ar

Seminario de Legislación Archivística 2007. Convocado por la Asociación Bonaerense de Archiveros (A.B.A.). Se realizará en el Archivo General de la Nación, en el mes de junio.

Para el seminario se conformarán grupos de trabajo en forma virtual, cuyas comunicaciones se harán a través de los correos electrónicos individuales. Dicho trabajo llevará aproximadamente tres meses, cuyas conclusiones y propuestas, serán expuestas en el seminario para conocimiento de los presentes y su debate. La idea es que con el consenso de todos los archivistas del país, de dicho seminario se conforme el proyecto de ley de archivos de Argentina. En la jornada estarán invitados funcionarios que estén involucrados con los documentos y sus funciones, como asimismo especialistas del tema.
Para más información:
Comisión Organizadora del Seminario de Legislación Archivística 2007
Correo electrónico: seminario2007@speedy.com.ar

En el I Congreso de Gestores de la Cultura 2007, se examinará “La Ética en las Organizaciones Culturales” , ofreciendo una oportunidad enfocada al intercambio de experiencias, lecciones y conocimiento. Se propone crear desarrollar y/o impulsar una actitud y un compromiso ético acorde con este objetivo, que proyectado en términos sociales, es decir, más allá de lo meramente individual, de lugar a una identidad cultural que sea la plataforma desde la cual se afirmen mejores valores y activar la creación de organizaciones acordes a la propuesta.
Para inscripción e información:
Area de Cultura. Centro Municipal Distrito Norte “Villa Hortensia”, Rosario
Warnes 1917 - Rosario - Santa Fe
Tel.: 54-0341-4806822 Int. 122
E-mail: sfandino@rosario.gov.ar

V Encuentro Nacional y II Latinoamericano La universidad como objeto de investigación. Facultad de Ciencias Humanas, UNICEN, Tandil. 30, 31 de Agosto y 1 de septiembre. Destinado a investigadores, docentes, responsables de la gestión, graduados y estudiantes universitarios del país y del extranjero interesados en el área de la educación superior. Abierta la convocatoria para la entrega de trabajos y ponencias.

El V Encuentro Nacional y II Latinoamericano, La Universidad como objeto de investigación, pretende profundizar la producción de conocimientos sobre la educación superior universitaria y la consolidación de redes de investigadores e instituciones, como continuidad de las convocatorias realizadas anteriormente en la Universidad de Buenos Aires (1995,1997), Universidad Nacional de La Plata (2002) y Universidad Nacional de Tucumán (2004). El Encuentro destinará un espacio para la presentación de libros sobre la temática de la Educación Superior.
Lugar de realización: Centro Cultural Universitario. Calle Yrigoyen 662. Tandil. Provincia de Buenos Aires.
Más información:
Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Humanas.
Campus Universitario. Paraje Arroyo Seco. Tandil. Provincia de Buenos Aires.
Tel: (54) (0) (2293) 439751 – 439757
E mail: v_encuentro@fch.unicen.edu.ar
Web: http://www.unicen.edu.ar/b/cursosycong/cursos/200611encuentro.htm

arriba

Si desea difundir información en este boletín, recuerde que la fecha de cierre de edición es el día 20 de cada mes.